Al ingresar a la escuela secundaria e ir conociendo nuevas personas, notamos que algunas " hacían cosas raras o fuera de lo común", así pensamos en ese momento.
Hasta que ahora, en quinto año, decidimos enfocarnos en este tema, la adicción a la drogas en los chicos de la escuela secundaria.
Es domingo 25 de noviembre y con mi compañera nos juntamos a investigar sobre esto que nos llama la atención, para saber por qué lo hacen, qué les provoca, cómo lo tratan en las escuelas(principalmente en la nuestra, en la María Claudia Falcone), y otras preguntas que nos ayudan a focalizar más.
Leyendo e investigando encontramos una página del Ministerio de Educación que habla sobre incorporar en las escuelas un plan de prevención del consumo de drogas, que dice: "se ha sancionado la Ley Nº 26.586 que crea el Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas en el ámbito del Ministerio de Educación, cuyo objetivo es orientar las prácticas educativas para trabajar en la educación y prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas, en todas las modalidades y niveles del sistema Educativo Nacional.
El uso de drogas es un tema complejo que presenta múltiples aristas y en tanto tal, requiere ser encarado interdisciplinariamente, desde los distintos campos del saber. En el consumo de sustancias, tanto legales como ilegales, intervienen varios factores. Ellos no pueden ser dejados de lado si se desea abordar la problemática con la complejidad que merece y considerando la multicausalidad del fenómeno a fin de tener alguna incidencia real en su reducción.
Consideramos que desde una escuela en la que tengan lugar las problemáticas, inquietudes, necesidades e intereses de los jóvenes, será posible generar un ámbito propicio para la construcción de prácticas de bienestar para todos sus miembros, de cuidado de uno mismo y de los otros.
La escuela es la institución de integración social por excelencia y de allí mismo parte su potencial preventivo. El docente es agente de prevención en la medida que resulte una figura significativa para los alumnos en términos de conocimientos, reflexión, generación de proyectos, convivencia y participación. Se trata de intervenir sobre las causas que pueden desencadenar un uso de drogas legales o ilegales que lleve a generar problemas en la salud, en el desempeño y la continuidad escolar o en la construcción de proyectos de vida y de entornos sociales que cada alumno genera".
Y de parte de los docentes según otra fuente, son los más privilegiados para poder ayudar a los alumnos con problemas de adicción, debido a que ellos pueden detectar conductas fuera de lo normal o en la elaboración de sus trabajos, y si es necesario enviar a los estudiantes con problemas de aprendizaje o conductuales a que reciban una ayuda profesional más especializada además las habilidades y prácticas que se precisan para identificar a los estudiantes con problemas académicos, personales o de comportamiento, de cualquier tipo, se pueden transferir a la identificación y derivación de estudiantes que puedan tener problemas con las drogas. Los procedimientos de identificación y derivación se basan en el juicio profesional y en las habilidades de los profesores, así como en la aplicación de las directrices de la escuela.
Según esta misma fuente creer que todo el que prueba la droga se vuelve un drogadicto, es tan errado como creer que el todo el que consume alcohol esta destinado a ser un alcohólico. "Lo que se señala como agente causante de la adicción a las drogas, no dejan de ser más que elementos contingentes a una personalidad predispuesta para hacerlo. Se debe dejar de creer que un amigo tiene la fuerza suficiente para llevar a otro a la drogadicción; los vendedores de droga tampoco son la causa de la drogadicción; ellos y muchos otros elementos son solamente medios en los que el drogadicto encuentra la solución a una necesidad acuciante.Se debe dejar de creer que un amigo tiene la fuerza suficiente para llevar a otro a la drogadicción; los vendedores de droga tampoco son la causa de la drogadicción; ellos y muchos otros elementos son solamente medios en los que el drogadicto encuentra la solución a una necesidad acuciante. La droga viene siendo satanizada creyendo que de esta manera el consumo se acabará; no obstante, el incremento es significativo con el transcurrir del tiempo. No todos los drogadictos utilizan drogas ilícitas; una gran cantidad de ellos son víctimas de drogas licitas, que en diferentes ocasiones son recetadas por profesionales dedicados al bienestar de la salud mental. La gran mayoría de los drogadictos y de los consumidores no dependientes busca con la droga, estados emocionales, que de otra manera parece no los encuentran. Es también sabido que algunas personas empiezan a consumir sustancias psicoactivas ante la falta de sueño, estado de ansiedad, estado de depresión y tristeza, estado de angustia, etc. Prueban diferentes drogas hasta que encuentran aquellas que se acercan a sus expectativas", eso decía la fuente. Durante estos cinco años charlando y conociendo a chicos que consumen, dependiendo del caso, algunos consumían por presión para que sus compañeros aprueben su comportamiento, otros por curiosidad para ver que se siente o por soledad ya que necesitan pertenecer a un grupo de amigos, trabajo, etc.
Hablando de forma cotidiana con amistades supimos ver que la ausencia de los padres influye en la decisión de los chicos a la hora de consumir cualquier tipo de sustancia, cuando en realidad las primeras personas que deberían notar cambios en su forma habitual de relacionarse con el otro o actuar deben ser los padres. Para no llegar a la instancia son ellos los que tienen que conocer las amistades de sus hijos, los lugares que frecuentan, como están emocionalmente, su rendimiento escolar y otras características más.
Además los MMC también interfieren en estas elecciones, muchas de las publicidades incitan a los adolescentes a consumir alcohol, otra de las drogas que afecta a los jóvenes no sólo de forma directa sino indirectamente haciendo que tomen como modelo a seguir a cantantes, actores u otros personajes del medio artístico que padecen esta enfermedad.
Pero lo principal, desde nuestro punto de vista, es no excluir a estos chicos ya que de esa forma jamás obtendrían una solución sino más problemas a nivel social y psicológico.
